El Estadio Enrique Roca de Murcia ha sido el escenario elegido para la presentación y el inicio de una nueva edición de ‘I-Fútbol’, el programa de educación inclusiva impulsado por la Federación de Fútbol de la Región de Murcia (FFRM) y la Consejería de Educación y Formación Profesional, que este curso llegará a un total de 35 centros educativos de la Región.
El acto ha contado con la presencia del presidente del Real Murcia C.F., Pedro León; el vicepresidente, Juan José Fernández Nova; el presidente de la FFRM, José Miguel Monje Carrillo; el director general de Deportes de la Región de Murcia, Fran Sánchez; y el consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Javier Marín Navarro, además de representantes de las distintas entidades colaboradoras y de la Universidad de Murcia.
La jornada ha servido también para desarrollar una sesión formativa dirigida al profesorado participante, que ha podido conocer de primera mano las características y las pautas de aplicación de esta modalidad de fútbol adaptado en los centros educativos.
Un proyecto que crece y alcanza los 35 centros educativos
‘I-Fútbol’ se puso en marcha el pasado curso en una fase piloto que contó con la participación de 3.100 alumnos de 10 centros educativos de la Región de Murcia. Tras esta primera experiencia, el programa amplía su alcance durante el presente curso hasta llegar a 35 centros de Educación Primaria, Secundaria y Educación Especial.
La iniciativa tiene como objetivo favorecer la integración plena del alumnado a través del deporte, eliminando barreras y permitiendo que todos los estudiantes puedan participar en igualdad de condiciones, independientemente de su condición física o capacidad.
A través de una modalidad con reglas adaptadas, ‘I-Fútbol’ traslada los valores de inclusión, convivencia y compañerismo a las aulas y los patios escolares, utilizando el fútbol como herramienta educativa.
El Real Murcia C.F. celebra que el Estadio Enrique Roca de Murcia haya acogido el inicio de esta nueva edición de un proyecto que sitúa al deporte como vehículo de integración y que contribuye a construir una sociedad más inclusiva.
